Uşak’ta öğrenciler, bu kez bir romanı yalnızca okumakla kalmadı, hikâyenin nasıl biteceğine de kendileri karar verdi. CodeWeek Haftası etkinlikleri kapsamında TOBB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi GençTek öğrencileri, Yenilikçi Sınıf ortamında düzenlenen çalışmada edebiyat ile bilişim teknolojilerini bir araya getirdi. Etkinlikte Halit Ziya Uşaklıgil’in Türk edebiyatının önemli eserlerinden Mai ve Siyah romanı ele alındı. Öğrenciler, Web 2.0 araçlarından Twine'ı kullanarak romanın olay örgüsünü kendi hayal güçleri doğrultusunda yeniden yorumladı.
Mai ve Siyah'a Dijital Dünyada Yeni Sonlar
Öğrenciler, romanın bilinen hikayesinden yola çıkarak farklı senaryolar oluşturdu. Hazırladıkları alternatif sonlarla hem edebi metinleri yorumlama becerilerini geliştirdi hem de dijital ortamda kendi hikâyelerini üretme fırsatı buldu. Twine uygulaması sayesinde öğrenciler, hikâye kurgulama sürecini teknolojiyle birleştirerek klasik bir edebiyat eserine farklı bakış açıları kazandırdı.
Uşak'ta Edebiyat ve Teknoloji Aynı Sınıfta Buluştu
Yenilikçi Sınıf ortamında gerçekleştirilen çalışma, teknolojinin yalnızca teknik derslerde değil, edebiyat eğitiminde de kullanılabileceğini gösterdi. Öğrencilerin aktif olarak katıldığı etkinlikte yaratıcı düşünme, dijital içerik üretimi ve edebî eserleri yorumlama becerileri ön plana çıktı.
Öğretmenler Çalışmaya Rehberlik Etti
GençTek Uşak tarafından paylaşılan etkinliğin gerçekleştirilmesinde STEM Koordinatörü Murat Öğretmen, Yenilikçi Sınıflar Koordinatörü Merve Öğretmen, Edebiyat Öğretmeni Yeter Öğretmen ve danışman öğretmen Tolga Alakent görev aldı. Uşak İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde yürütülen GençTek çalışmaları kapsamında gerçekleştirilen etkinlik, öğrencilerin klasik edebiyat eserlerini dijital araçlarla yeniden yorumlamasına imkan sağladı. (Kaynak: GençTek Uşak)
