Uşak Üniversitesi Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Bölümü 4. sınıf öğrencileri, ilkokul öğrencilerinin teknoloji bağımlılığı ve stresle başa çıkma becerilerini geliştirmeye yönelik kapsamlı ve etkileşimli bir sosyal sorumluluk kampanyası gerçekleştirdi. 
Üniversite öğrencileri Ezgi Şipal, Erdal Çağrıtekin ve Sadık Hactaha’nın öncülüğünde hayata geçirilen projede, Uşak’taki ilkokul 4. sınıf öğrencilerine yönelik masal anlatımıyla teknoloji bağımlılığına dikkat çekildi; duygu kartlarıyla da stres yönetimi üzerine farkındalık çalışmaları yapıldı. Bu etkinlikler sayesinde öğrencilerin bu konularda bilinç kazanmalarına katkı sağlandı. 
Kampanya kapsamında, 7 Mayıs 2025 tarihinde Uğur Serdaroğlu İlkokulu’nun 4. sınıf A-B-C şubeleri, 9 Mayıs 2025 tarihinde ise Nuri Şeker İlkokulu’nun 4. sınıf A-B-C şubelerinde öğrencilere, "Zuzu ve Ekran Ülkesi" adlı masalda, ‘’Zuzu adında meraklı ve neşeli bir çocuk, günün birinde kendini “Ekran Ülkesi”nde bulur. Bu ülkenin her köşesinde telefonlar, tabletler, televizyonlar vardır. Herkes kafasını ekrana gömmüş, oyun oynuyor ya da video izliyordur ama kimse kimseyle konuşmamakta, gülmemekte, hatta oyun bile oynamamaktadır. Zuzu, başta bu dünyayı çok eğlenceli bulur. Ancak zamanla gözlerinin yorulduğunu, başının ağrıdığını ve arkadaşsız kaldığını fark eder. Eski hayatını, arkadaşlarıyla dışarıda oynadığı günleri özler’’ anlatıldı. Masal sonrasında öğrencilerden, masalla ilgili olumlu ve olumsuz düşüncelerini kâğıtlara yazmaları istendi. Ardından bu düşünceler sınıf ortamında tartışılarak değerlendirildi. Stres yönetimi etkinliğinde ise öğrencilere duygu kartları çektirerek önlerindeki kağıtlara çektikleri soruların cevaplarını yazmalarını istedik. Ve kartların kendilerinde uyandırdığı hisleri ve düşünceleri paylaşıp, duygu ve düşüncelerini sınıf ortamında dinleyip değerlendirip konuştuk. 
Etkinlik sonunda 4. sınıf öğrencileri hem anlatılan masaldan hem de duygu kartı çalışmasından keyif aldıklarını, öğrenirken eğlendiklerini ifade etti. 
