PROF. DR. NEVZAT TARHAN: “ÖĞRENMEK YENİ DURUMLARA UYUM SAĞLAMA BECERİSİDİR”

İnsanın dünyaya geldiği andan itibaren öğrenme sürecinde olduğunu kaydeden Prof. Dr. Nevzat Tarhan, “Öğrenmek yeni durumlara uyum sağlama becerisidir. Öğrenmek hayattaki cevap ihtimalleri içerisinde yeni bir ihtimal ortaya çıkarabilmektir. İnsan sadece sahip olduğu şeylerle yetinmeye çalışırsa öğrenemez.”dedi. İnsanların akıl yürütme yöntemiyle öğrendiğini ifade eden Prof. Dr. Nevzat Tarhan, “İnsan başkalarının hatalarından ders alarak öğrenir. Bu öğrenme metodunu hayatımıza geçirmemiz gerekiyor. En güzel, en akıllıca yöntem başkalarının tecrübelerinden faydalanmaktır.” diye konuştu. Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü, Psikiyatrist Prof. Dr. Nevzat Tarhan, düşünme becerilerine ilişkin değerlendirmede bulundu. Zihin teorisi geliştirmek sadece insanlarda var İnsanın hep düşünen bir varlık olduğunu belirten Prof. Dr. Nevzat Tarhan, “Hep düşünen ve konuşan bir varlık olarak muhasebe yapması insanın temel bir unsurudur. Zaten insanın düşünmesi için de 5 duyuya gelen bilgiler dışında kendi zihinsel teorilerini de ihtiyacı vardır. Mesela nörobilim tarafından bunlara   zihin teorisi ve teori teorisi isimli iki yeni kavram eklendi. Zihin teorisinde şu var: Mesela ileri otistik olan kişiler ya da empati yapamayan bazı hastalıklı kişiler zihin teorisi yapamıyor. 1 yaşındaki çocukları bir odaya toplasanız birisi oturup ağlasa hepsi aynı anda ağlamaya başlar. Neden? Başkasının acısı ile kendi acısı arasındaki farkı anlayamıyor, empati yapamıyor. Zihin teorisi geliştirip de ‘O onun acısı. Benim bir yerim acımıyor ki onunki acıyor’ diyerek o ayrımı yapamıyor. Bu bir zihin teorisi geliştirmektir. Bu sadece insanda vardır, diğer canlılarda yoktur. İleri otizm vakalarında bu gelişmiyor.” diye konuştu. Düşünme becerisini geliştiremeyen çağı kaçırır Düşünce becerilerinin insanın hayatta kendini tanıması ve sağlıklı karar vermesi için çok önemli olduğunu kaydeden Prof. Dr. Nevzat Tarhan, “Bizim de içerisinde yer aldığımız Doğu kültürünün en zayıf tarafı, düşünce temelli bir toplum değiliz, duygu temelli bir toplumuz. Önem verdiğimiz, kalbimizi bağladığımız, sevdiğimiz kişiye kendimizi kaptırarak gidiyoruz fakat bu çağ bilgi çağı. 21. Yüzyıl bilgi çağında en büyük beceri, düşünce becerisi. Bu beceriyi geliştiremediğin zaman sen çağı kaçırıyorsun. Çağı kaçırdığın zaman insanlar bilgilerle ve datayla sizi yönetecek hale geliyor. Onun için eleştirisel düşünceyi  önemsemeliyiz. Biz üniversite olarak 2016’dan sonra eleştirel düşünceyi bazı bölümlerde zorunlu ders haline getirdik. Eleştrisel düşünceyi kullanmayan duyduğuna inanır. Aklına ilk geldiğine inanır ve hatalar yapar. Onun için genel düşünceyi öğrendikten sonra özel düşünme tekniklerini bilmek gerekiyor.” diye konuştu.