Manşet

Öğrencilere Göz Sağlığı Eğitimi Verildi

Uşak’ta ilkokul öğrencilerinin görme sağlığı risklerini erken dönemde azaltmak amacıyla hazırlanan proje kapsamında ilk etkinlik gerçekleştirildi.

Uşak Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Reklamcılık bölümü öğrencileri Şeyda Akarsu, İrem Kösem ve Yusuf Erenbağ tarafından yürütülen ‘’ Sağlıklı Gözler, Mutlu Yarınlar’’ projesi kapsamında, Susuzören İlkokulu’nda eğitim gören tüm öğrencilere ‘göz sağlığının önemi’ hakkında kapsamlı bir bilgilendirme eğitimi verildi.

Gerçekleştirilen eğitim programında öğrencilerin erken yaşta göz sağlığı konusunda bilgi sahibi olmaları ve günlük yaşamlarında gözlerini koruyacak doğru alışkanlıklar edinmeleri hedeflendi. Eğitim sırasında çocuklara gözün temel yapısı tanıtılarak gözlerin nasıl çalıştığı ve neden korunması gerektiği basit ve anlaşılır bir dille anlatıldı. Öğrenciler, göz sağlığını korumak için dikkat edilmesi gereken temel kurallar hakkında bilgilendirildi.Program kapsamında öğrencilere doğru okuma mesafesi ve doğru oturma pozisyonunun göz sağlığı üzerindeki etkileri anlatıldı. Özellikle tablet, telefon ve bilgisayar gibi dijital ekranların yoğun kullanımının gözler üzerinde oluşturabileceği yorgunluk ve dikkat dağınıklığı gibi durumlara değinildi. Öğrencilere ekran kullanım süresinin sınırlandırılması ve ekran karşısında belirli aralıklarla gözlerin dinlendirilmesi gerektiği vurgulandı.

Eğitimde ayrıca göz yorgunluğunu önlemek için doğru ışık kullanımı konusu da ele alındı. Ders çalışırken veya kitap okurken yeterli ve doğru açıdan gelen bir ışığın göz sağlığı açısından büyük önem taşıdığı anlatıldı. Bunun yanı sıra çocukların günlük yaşamlarında kolaylıkla uygulayabilecekleri basit göz egzersizleri tanıtılarak göz kaslarının dinlendirilmesi ve odaklanma becerilerinin geliştirilmesi hakkında bilgiler verildi. Çalışmalar, göz sağlığına dikkat çekmeyi amaçlayan “Gör, Sev, Koru” sloganıyla yürütülüyor.

Öğrencilerin dikkat ve görsel algı becerilerini desteklemek amacıyla odaklanma çalışmaları ve görsel hafıza konularına da değinildi. Eğitimde göz takibi çalışmaları ile gözlerin hareket kabiliyetinin önemi anlatılırken, renk ve şekillerle yapılan etkinliklerin el-göz koordinasyonunun gelişimine katkı sağladığı vurgulandı. Ayrıca dengeli ve sağlıklı beslenmenin göz sağlığı üzerindeki olumlu etkileri hakkında da öğrencilere bilgilendirme yapıldı.

Eğitim süresince öğrencilerin konuya aktif katılım sağlamaları için soru-cevap bölümleri ve küçük örnek uygulamalar da gerçekleştirildi. Böylece öğrencilerin öğrendikleri bilgileri daha iyi anlamaları ve günlük yaşamlarında uygulayabilecekleri alışkanlıklar kazanmaları hedeflendi.

Proje kapsamında gerçekleştirilen bu ilk eğitim etkinliğinin ardından ilerleyen süreçte öğrenciler için çeşitli uygulamalı çalışmalar da yapılacak. Görsel hafıza oyunları, göz takibi etkinlikleri, basit göz egzersizleri ve renk–şekil temelli el-göz koordinasyonu çalışmalarıyla anlatılmış olan bilgilerin hem eğlenerek tekrar etmeleri hem de göz sağlığına yönelik doğru davranışları pekiştirmeleri planlanıyor.

Projenin bir diğer aşamasında ise öğrenciler için ön göz taraması yapılacak. Renk körlüğü ve harf görme testleri gibi temel taramalar, uzman hekimlerden alınan bilgiler doğrultusunda temin edilen materyallerle gerçekleştirilecek. Yapılacak taramalar sonucunda görme problemi olabileceği düşünülen öğrenciler erken tanı ve gerekli tedavi süreçleri için sağlık kuruluşlarına yönlendirilecektir. Tarama sürecinin daha sağlıklı ve kapsamlı değerlendirilebilmesi amacıyla ailelere de bilgilendirme ve değerlendirme formu gönderilecektir. Bu formda hem aile bireylerinde hem de çocukta daha önce tespit edilmiş göz rahatsızlıkları, gözlük kullanımı, baş ağrısı, tahtayı görmede zorlanma, televizyon veya tablete çok yakından bakma gibi göz sağlığıyla ilişkili olabilecek durumlara yönelik çeşitli sorular yer alacaktır. Ailelerden alınan bu bilgiler ile okul ortamında yapılan tarama sonuçları birlikte değerlendirilerek öğrencilerin görme durumuna dair daha doğru ve güvenilir bir sonuca ulaşılması hedeflenmektedir. Böylece risk taşıdığı düşünülen öğrencilerin erken dönemde tespit edilmesi ve gerekli sağlık hizmetlerine yönlendirilmesi sağlanacaktır.

Eğitim, uygulama ve tarama aşamalarını bir arada içeren proje sayesinde hem koruyucu sağlık uygulamalarının desteklenmesi hem de olası görme problemlerinin erken dönemde fark edilmesi hedeflenmekte olup, Susuzören İlkokulu öğrencilerine önemli katkılar sağlaması beklenmektedir.