Milli Eğitim Müdürü Yücel, miniklere kitap okumayı aşıladı

Uşak İl Millî Eğitim Müdürü Halil Yücel kitap okuma kampanyasında anaokulu öğrencileri ile buluşarak önce kitap okuma alışkanlığını aşıladı, ardından minik parmaklarla saksılara çiçek dikerek hayat verdi.

Tüm bireylere kitap okuma alışkanlığını kazandırmak, kitap okumayı teşvik etmek, okuma kültürünü yerleştirmek ve özellikle öğrencileri zararlı alışkanlıklardan uzak tutmak amacıyla başlatılan "Okumak Macera, Her Sayfa Yeni Bir Dünya" Kitap Okuma Kampanyası, il genelinde anaokulundan lise düzeyine kadar tüm öğrencileri kapsayacak şekilde yoğun bir ilgi ve katılımla devam ediyor. Okuma alışkanlığının erken yaşlarda kazanılmasını sağlamak üzere gösterilen hassasiyet doğrultusunda anaokulları da kitap okuma kampanyasına tam destek veriyor. Bu kapsamda okul ziyaretlerini sürdüren İl Millî Eğitim Müdürü Halil Yücel, "Uşak Okuyor Kitap Okuma Projesini uygulayan Vilayetler Hizmet Birliği Anaokulu’nda düzenlenen kitap okuma şenliğine katıldı. Okul ziyareti sırasında okul yöneticileri ve öğretmenlerle bir araya gelerek sohbet eden İl Millî Eğitim Müdürü Halil Yücel, okuma alışkanlığının erken yaşlarda kazanılmasının önemine değindi. İl Millî Eğitim Müdürü Halil Yücel, "İlimizde başlattığımız kitap okuma kampanyası yoğun bir ilgi, destek ve katılımla devam ediyor. Aldığımız geri dönüşlerden çok memnunum. Bu kampanyanın yaş seviyelerine uygun etkinlik ve materyallerle anaokulu düzeyinde de uygulanabilir olması ayrıca mutlu ediyor. Çünkü küçük yaşlarda edinilecek bu alışkanlık ömür boyu devam edecektir. Ziyaretimiz vesilesiyle, güzel bir bahar gününde çocuklarımızla güzel bir ortamda anaokulumuzun bahçesinde bir araya geldik. Okul-aile iş birliği ile oluşturulan kitap okuma alanında velilerimiz, öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz ile kitap okuduk. Çocuklarımızla kitap ayracı yapımı, çiçek dikimi ve boyama etkinlikleri gerçekleştirdik. Büyük bir özveri ve gayretle kampanyaya destek veren velilerimizi ve öğretmenleri tebrik ediyor, çalışmalarında başarılar diliyorum." dedi.